PRUEBAS DE MAESTROS

LOS MAESTROS  DESIGNADOS DEBEN ELABORAR EVALUACIONES SUMATIVAS DE PARCIALES   PARA LOS ESTUDIANTES. (USE LOS MODELOS QUE SE LES ENTREGA EN LAS EVALUACIONES)
1.- EL FORMATO DEBE SER IGUAL A LAS QUE SE TOMAN EN CLASES
2.- EL FORMATO DEBE TENER EL NOMBRE DEL MAESTRO
3.- SON  TRES EJERCICIOS
4.- VALOR DE  CADA ITEM 3,33
5.- ENTREGAR 3 HOJAS IMPRESAS

TEMAS  A CONSIDERAR
1.-EJERCICIOS CON RAZONES TRIGONOMÉTRICAS ( 1 ÁNGULO Y 1 LADO)
2- PROBLEMAS CON UNIDADES DE MASA
3.-PROBLEMAS  CON UNIDADES DE TIEMPO

FECHA  DE ENTREGA: MARTES  10 DE DICIEMBRE/2013

VÍDEO DE REFLEXIÓN DEL MES

PRACTIQUE EJERCICIOS CON UNIDADES DE MASA

EJERCICIOS CON UNIDADES DE MASA

INFORME PROYECTO CLINÓMETRO

INFORME  DE  GRUPOS:

CURSO:

NÓMINA  DE ESTUDIANTES:

1.-

2.-

3.-

MATERIALES UTILIZADOS:

1.-

2.-

3.-

4.-

OTROS:

FECHA DE REALIZACIÓN:

HORA:

Práctica:

1.    Vamos  a calcular la altura de dos lugares al interior del colegio Liceo Naval.

• La altura del punto más alto del techo del salón del curso Décimo
• La altura del Edificio Nº 1.

2.    Vamos a calcular las alturas midiendo la distancia hasta estos puntos y el ángulo que se forma con ellas, usando las razones trigonométricas

3. Vemos que hay 4 incógnitas para reemplazar en la ecuación.

• ho - Altura de la persona que realiza la medición  (desde el piso hasta sus ojos).  Medida conocida y varía de acuerdo a la altura del observador.
• a - distancia  horizontal: desde el punto donde se ubica el observador hasta el punto donde se ubica el objeto a medir. Medida conocida.
• Θ - el ángulo que  obtenemos con el clinómetro.
• h – es la altura total,  desde el piso hasta el punto que debemos medir.

Método de trabajo:

• Formarán equipos de 3 integrantes.
• Fabricarán un clinómetro por equipo.
• Por lo menos a dos de los participantes  se  medirá su altura, desde el piso hasta  sus ojos.
• Cada integrante del equipo debe medir uno de los cuatro puntos escogidos para la realización del  experimento.
• Deberán recopilar la información correspondiente, para luego realizar los cálculos finales en clases y elaborar así el informe final.

INFORME  FINAL:

1.-Describir el proceso de construcción del clinómetro con tus palabras.

2.- Presentar TODAS  las mediciones realizadas, anexando  los cálculos para encontrar la altura del edificio,  así como el ángulo observado.  Usa las formulas anteriormente estudiadas en clases.

3.-Comenta sobre los procesos de medición y las dificultades que se presentaron.

MISIÓN PARA LOS PROFESORES DE DÉCIMOS

TEMA A PREPARAR: UNIDADES DE MASA Y TIEMPO
DÉCIMO  ALFA (TALLER JUEVES 5/DIC/2013)
1.-CERCADO CESAR
2.-ACOSTA ALBERTO
3.-QUIROZ BRIGGITTE
4.-VILLAFUERTE ERICK
5.-REYES CARLOS
6.-SALAZAR EMELY
7.-MORÁN CHRISTHOPHER
8.-ALVARADO ANDY

DÉCIMO ECHO (TALLER JUEVES 5/DIC/2013)
1.-ZAMORA MARÍA
2.-PLÚAS KEVIN
3.-CAMPOS ACCEL
4.-TOALA RONNY
5.-REYES KENNETH
6.-AVILA BRYAN
7.-JIMENEZ GABRIELA
8.-DE LA CRUZ ANA MARÍA
9.-PÉREZ GABRIEL
10.-.RICARDO OLEAS

Conversiones De Unidades De Tiempo

CONVERSIÓN DE UNIDADES DE MASA - Ejemplos